At this year’s graduation ceremony at the Hochalpines Institut Ftan, it wasn’t only the speeches from the school leadership, board, and invited guests that took centre stage – it was the graduates themselves who gave the occasion its special sparkle.
In a powerful demonstration of genuine inclusivity, the students chose to give their speeches in the language that held the most personal meaning for them – Rumantsch, English, or German. With accompanying translations, they ensured that every guest could follow along. Their words were honest, relatable, and authentically reflected who they are and what they stand for.

The graduating class showed diversity not only in language but also as a deeply connected community: different in backgrounds and cultures, united in spirit. For years, they learned, lived, and supported one another, growing stronger together. This sense of togetherness was also evident in their impressive academic achievements: with an average grade of 5.54, the class achieved an outstanding result. The highest individual score awarded was 5.96 – a testament to individual excellence within a supportive environment.

HIF bids farewell to this remarkable class with pride and gratitude:

• Christina
• Evie
• Rebekka
• Marchet
• Jon
• Sven

The entire school community warmly congratulates them on successfully completing their Matura – and looks forward to seeing them again.

Ein unvergesslicher Tag voller Musik:

• Drinnen verzauberten Chor Mini unter Nina Maier sowie Sophia und Til das Publikum mit feinen Klavierklängen.
• Draussen sorgten Bands für tolle Stimmung.
• Höhepunkt war die Oper „UORSIN“ von Marius Felix Lange – berührend interpretiert von Kindern aus dem Engadin und der Camerata Pontresina!

Das Eiscreme-Wägeli und der Shuttle-Service waren bei diesem Sommerwetter perfekt.

Ein grosses Dankeschön an alle Mitwirkenden für diesen besonderen Anlass am HIF!

 Photo Credit: Roberto Donchi; HIF

Bei der diesjährigen Maturafeier am Hochalpinen Institut Ftan standen nicht nur die feierlichen Worte der Schulleitung, des Vorstands und geladener Ehrengäste im Mittelpunkt – es waren die Absolventinnen und Absolventen selbst, die dem Anlass einen besonderen Glanz verliehen. 

In einer eindrucksvollen Demonstration echter Inklusivität entschieden sich die Schüler:innen dafür, ihre Reden in der Sprache zu halten, die ihnen persönlich am meisten bedeutete – Rumantsch, Englisch oder Deutsch. Mit begleitenden Übersetzungen sorgten sie dafür, dass alle Gäste folgen konnten. Ihre Worte waren ehrlich, nahbar und spiegelten authentisch wider, wer sie sind und wofür sie stehen. 

Die Abschlussklasse zeigte sich nicht nur sprachlich vielfältig, sondern auch als tief verbundene Gemeinschaft: Unterschiedlich in Herkunft und Kultur, vereint im Geist – so hatten sie über Jahre hinweg gemeinsam gelernt, gelebt und sich gegenseitig gestärkt. Dieses Miteinander zeigte sich nicht zuletzt auch in ihrem beeindruckenden akademischen Erfolg: Mit einem Durchschnitt von 5,54 erreichte die Klasse ein hervorragendes Ergebnis. Die höchste vergebene Punktzahl lag bei 5,96 – ein Ausdruck von individueller Exzellenz in einem unterstützenden Umfeld. 

Das HIF verabschiedet diese bemerkenswerte Klasse mit Stolz und Dankbarkeit:

• Christina
• Evie
• Rebekka
• Marchet
• Jon
• Sven

Die Schulgemeinschaft gratuliert herzlich zur bestandenen Matura – und freut sich bereits auf ein Wiedersehen.

Cornas cun Buonder

Nouva gazetta dal Institut otalpin Ftan

Allegra char/a lectur/a,

nus dal 3. e 4. s-chalin dal gimnasi a Ftan vain creà cun grond plaschair üna gazetta, scritta per rumantsch. Quista gazetta es in prüma lingia gnüda creada per promouver il rumantsch illa bella vallada da l’Engiadina. Il proget vain nus tut per mans ed inventà tuottafat our d’agen interess. L’ingaschamaint pel rumantsch nu dess svanir e cun nossa lavur speraina da contribuir ün païn alch per sia promoziun.

Nus vain investi bler temp, creatività ed eir risattas in quist proget. Il prüm da tuot vain nus discutà che temas chi dessan gnir preschantats in nossa gazetta. Illa gazetta cumparan istorgias tipicas da nossa cultura e la spüerta da sport. Implü daja bleras ingiavineras e stincals chi’t fan dal sür ün sgrign in Tia fatscha. Eir fotografias cumparan cun bellas impreschiuns.

La prüm'ediziun (fotografia) es fingià publichada. Co cha las culurs indichan, as tratta quist'ediziun da la prümavaira. La naiv algua ed la natüra ans muossa nouvas culurs.

Intant eschan nus fingià vi dal crear la seguond'ediziun. Dimena, stat plain "cornas cun buonder" per ün tuottafat nouv "design" e nouvas ideas.

→ QUIA RIVAST PRO LA SEGUOND'EDIZIUN!

Cordialmaing
La redacziun da "Cornas cun Buonder"

Jetzt durchstarten: HIF-Vorbereitungskurs für die Aufnahmeprüfung 2026!

Du willst ans Gymnasium, die FMS oder HMS und du willst auf Nummer sicher gehen?

Dann ist jetzt der perfekte Zeitpunkt, um durchzustarten!

Ab dem 21. August 2024 bietet das Hochalpine Institut Ftan (HIF) einen intensiven Vorbereitungskurs an, der Dich fit für die Aufnahmeprüfung macht.

Was dich erwartet:

• Massgeschneiderte Lernpläne & persönliche Betreuung
• Effektives Lernen in Kleingruppen
• Echte Prüfungssimulationen zur optimalen Vorbereitung
• Blended Learning, Hausaufgaben & regelmässige Feedbacks
• Hier findest Du das komplette Programm des Vorbereitungskurses - kurz & kompakt !

Bonus: Wer sich nach der bestandenen Aufnahmeprüfung am HIF einschreibt, bekommt 50 % der Kurskosten zurück!

Anmeldeschluss: 12. August 2024

Kursort: HIF in Ftan

Alle Infos & Anmeldung: www.hif.ch/de/schule/national/vorbereitungskurs

TIPP: Am besten zum Info-Abend am 11. Juni 2025, 18:00 - 19:30 Uhr ans HIF kommen ! Dort werden alle wichtigen Fragen zum Vorbereitungskurs, den Inhalten, den Lehrpersonen, den Prüfungsvorbereitungen und den Prüfungen erklärt. Ein E-mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! genügt.

 Nicht zögern – jetzt anmelden und mit Vorsprung in die Prüfung starten!

Fotoprokjekt "Gemeinschaft" der G1 & G2

Schule ist mehr als nur ein Ort des Lernens – sie ist ein Zuhause auf Zeit, ein Raum der Gemeinschaft.

In einem einzigartigen Fotoprojekt haben Schüler:innen der G1 und G2 Orte eingefangen, die für sie genau diese Bedeutung tragen. Wo wird Gemeinschaft im Schulalltag sichtbar? 

Die Ergebnisse sprechen für sich: authentisch, kraftvoll und voller Ausdruck – eine beeindruckende Sammlung mit Herz.

Eine kleine Auswahl, die unsere Schule und den Spirit am HIF in Bildern erlebbar macht!

Il viadi stess, ün’aventüra

(Cristina Bazzell)

Cun ir

Nossa gruppa da maturandas e maturands s’ha chattada pro la staziun a Scuol a l’üna d’not, cun tuot las valischs prontas. Ün plain energia, tschel stanguel mort e l’oter amo massa tard. I d’eira s-chür e fraid, perfet per durmir amo ün païn aint il bus da l’Institut otalpin da Ftan. Uschè quiet nu saraja amo mai stat aint in ün da quels bus in viadi vers Turich. Dadour fanestra glüms da trafic, s-chürdüm e calma.

Cur cha nus eschan rivats a l’eroport da Turich, l’atmosfera d’eira tranquill’ e vöda. La definiziun da suldüm, gnanc’ün orma oter co nus. Ma subit esa nat problems. Fingià pro’l check-in. Ün da nossa gruppa ha gnü difficultats cul pais da la valisch. Paquettà vaiva’l nos char sias chosas invia ed innan, però il signur dal check-in nu d’eira cuntaint, finalmaing davo - i paraiva chi füss passà bod ün mez tschientiner - è’l i pro ün oter check-in ed ha pudü deponar là sia valisch.

Cun ir tras la controlla da sgürezza, tscherts da la gruppa han stuvü far tests da drogas o explosivs. I saran stats uschè stanguels ch’els paraivan be mafiosis. Davo quel caos han blers dovrà ün cafè chod in man per as quietar e’s sdruagliar.

Il svoul sur l’Adria es stat unic, però il plü bel esa stat da verer per la prüma jada la cità da Dubrovnik e las islas davant. Splachats a l’eroport: il prossem problem da schoglier. Co rivar pro l’abitaziun? Il salvamaint: Ün shuttle direct a la staziun principala. “Ma cura vegn quel vairamaing?”, d’eira nossa prosma dumonda. Ningün nu savaiva da dir. No vain spettà e spettà. Lönch avuonda per far ün pêr “breefings”, alch cha l’intera gruppa imprendarà ad amar. Finalmaing rivats ill’abitaziun vaina fat ün pa la posa e lura decis cha nus vöglian ir a verer la cità veglia.

E cun tuornar

Il retuorn es stat da tuott’ün’otra natüra. Sdruagliats eschan gnüts dad ün orizi a las quatter la daman. Paquettar sainza invlidar alch es statta la prüma sfida. Ün da nus vaiva invlidà sia altschiva sün balcun ed impè dad esser sütta d’eir’la bletscha. Il balcun plü lai co balcun. Insè paraiva cha la chasa gess suot aua pervi da la plövgia. Tour il shuttle nu d’eira plü ningüna opziun per nus.

Clomar ün Uber ans paraiva üna megldra soluziun. Ma eir là nun haja funcziunà sainza problems, l’orizi ha fat cha crappa es rodlada giò sün via e nos schofför ha stuvü telefonar a la pulizia. Para d’eira tuot la cità da Dubrovnik in ün caos e plain coluonnas.

Rivats a l’eroport e passats il check-in sainza surpraisas, eschan tuornats in Svizra.

Vita in chasa

(Rebekka Marti)

Nos allogi

No vaivan tut a fit ün’abitaziun in ün lö chi vaiva nom Komolac, var quindesch fin vainch minuts dadour cità. Nus vaivan 4 stanzas cun 2 lets, uschè chi d’eira 2 pêrins chi partivan üna stanza e 2 persunas singulas chi vaivan stanzas da per ellas. L’abitaziun vaiva üna ter gronda lobgia cun üna maisa, üna cuschina cun tuot quai cha nus dovraivan, üna stüva cun maisa, cuotscha e televisiun, bogns per mincha stanza e nus vaivan dafatta üna stanza cun üna sauna.

Püschain ed oters pasts

Dürant l’eivna vaina adüna püschgnà illa chasa e cuschinà almain üna jada al di alch chod. Id ha dat pelplü maccaruns, ma eir ris, fachitas e salata. Las mangiativas vaina adüna cumprà in üna da las duos o trais butias in cumün chi d’eiran avertas mincha di. Al cumanzamaint da l’eivna vaina decis da far üna buorsina cumünaivla pel damangiar, ingio cha minchün ha miss aint 50 euros, culs quals nus vain lura fat cumischiuns. Davo vaina adüna fat differentas gruppinas o pêrins chi giaivan per la roba cha nus dovraivan güsta, per cha minchün haja da far alch.

Passatemp

Cur cha nus nu vaivan program, vaina bler giovà a chartas, fat gös electronics, guardà documentaziuns e «reality TV» illa televisiun o cha nus ans vain recreats e durmi, per esser darcheu fits per las activitats dal prossem di.

Üna bell’eivna cun ün highlight

Nus vain pudü passantar üna bell’eivna cun ora grondiusa e program varià a Dubrovnik.

Tenor mai esa stat in general üna fich bun’experienza per tuot la classa e per nos liom in classa. Eu n’ha l’impreschiun cha nus ans sajan gnüts plü dastrusch.

E: Meis highlight es stat il viadi culla barcha pro’ls cuvels suot aua. Inschmanchabel.

Dubrovnik – üna cità multifara

(Jon Zanetti)

La cità da Dubrovnik as rechatta giosom la Croazia ed es üna perla culturala dal pajais.

Ils mürs da cità quintan istorgias da battostas passadas. Quellas sun gnüdas fattas per survgnir la pussanza sur da la riva e dal port. Amo hoz as poja visitar ils mürs e far ün gir intuorn tuot la cità veglia. Da là as vezza tuots il tets chi sun fats tenor la tradiziun cun quadrels orandschs. Il rest da las chasas es gnü fat our da crappa clera. Il stil es dimena unifuorm.

Illa cità as riva tras duos portals chi sun equipats cun punts per trar amunt. Las vías da salaschada sun glischas, causa chi passan di per di millis da turists tras las vias e giassas da Dubrovnik.

Implü esa illa cità diversas gallarias d’art e museums. Dal rest, eir no vain visità ün pêr.

La spessezza da baselgias, chapellas e clostras fa star stut. I s’ha bod il sentimaint cha davo mincha storta es darcheu ün’otra chasa dal Segner.

Eir culinaricamaing nu’s vegna a la cuorta. Dad ustarias a bars fin cafes as chatta bod tuot. Tras quai vaina gnü la schanza dad insajar da tuottas sorts buntats da la regiun al Mar Adriatic.

Culla barchina sül mar azur ed our pro’ls cuvels blaus

(Marchet Nesa)

I d’eira ün ulteriur di da bellezza – tschêl serain, intuorn vainchot grads, üna savur d’insalà dal mar portada nanpro cun ün ventin frais-ch –  cun ün bivgnaint d’ün kiker ha cumanzà per no quista bunura. No tuots vaivan ün plaschair antecipà pell’aventüra planisada davomezdi, ma fin a là vaina decis da far pachific. Jon ed eu vain pardert il püschain sülla mais’our’in terrassa. Ils prüms razs dal sulai han creà üna cunfin cler immez la maisa. Jon ha fat amo qualche övs in painch, ma ha inaquella invlidà da stüder la maschina da cafè, uschè cha l’aua choda es ida sura e culada giò sül fuond. La seguonda actività da l'avantmezdi d’eira da tuonder ils chavels da Sven. La maschinina da tagliar chavels ha gnü da far avounda per rivar tras quist ritschom airi. Cun seis “mullet” paraiva’l dindet ün toc plü attractiv. El sumagliaiva ad ün “sörferboi”, ün da quels chi vain admirà da tuot las giunfras.

Intuorn las trais es rivada la barchina pro’l lö defini. Il chapitani, ün giuvnot indigen da Dubrovnik, d’eira tuot ün simpatic. Las uondas in cumbinaziun cul vent frais-ch lantschaivan mincha tant temp üna schnat squittada dad aua aint per nossas fatschas. Apaina rivats pro’l cuvel vaina gnü la pussibiltà dad far ün uschedit “tufo” i’l mar azur. Per rivar aint il prüm cuvel d’eira necessari da palombar tras üna foura i’l grip suot aua. Quai ha bainschi vuglü ün zich curaschi. Il cuvel gniva inglüminà unicamaing dal cler chi rivaiva tras l’aua. Quai vaiva l’effet cha la grotta d’eira blau clera. Davo avair explorà ulteriurs cuvels eschna rivats pro üna riva. Là vaina fat ün marendin e giodü il sablun fin. Schabain cha’l mar d’eira furius e faiva che ch’el laiva cun nossa barchina, eschna tuornats a chasa sans e salvs observond il tramunt dal sulai cotschen fö. Spectacular.

Dr. Rim Feriani was awarded a certificate for successfully completing the “Aspire Leadership Programme,” a bespoke EiM strategic leadership course designed for our senior leaders. This year-long program immerses participants in the exploration of strategic leadership, combining theoretical foundations with practical examples and actions to support our leaders as they advance toward headship and beyond.

When I heard about the EIM Aspire course for Senior Leadership, I was excited about the opportunity. Having occupied various middle and senior roles throughout my 20-year education career, I felt that the more I learned about the intricacies of leadership, the more my curiosity grew. This 9-month course, organised by David Fitzgerald, was a great chance to connect with aspiring deputy heads and assistant heads from the EIM group. 

One of the highlights of this course was the sharing of best practices amongst the leaders and hearing headteachers share their own leadership stories - stories that displayed vulnerability as well as resilient skills. Amongst the modules we studied were reflective leadership, values-based leadership, leading highly effective teams, pedagogical leadership, financial literacy, strategic leadership, and managing change. 

We also had a valuable residential experience in Shanghai, where I had the opportunity to visit EIM's headquarters and Dulwich College Shanghai Pudong. This allowed me to learn firsthand about the exceptional pedagogical leadership applied at the school. Additionally, I received regular mentoring advice from Mrs. Clare Hooper, Head of Dulwich International High School Hengqin. This has been instrumental in helping me reflect on my strengths and work towards achieving my professional goals. 

Attending this course has kept me abreast of cutting-edge research in senior leadership and enabled me to explore how best practices are implemented in schools. Having regular meetings with my mentor, hearing others' experiences, and listening to seasoned heads' stories made me realize that being a leader is not just about how much you know, but how much you are willing to continue to learn. My favorite quote is Jack Welch's definition of a leader: "Before you are a leader, success is all about growing yourself. When you become a leader, success is all about growing others." Leading becomes a dynamic process of growth that creates a positive ripple effect. 

The EIM Aspire programme has been truly transformative, equipping me with the knowledge, tools, and mindset to become a more effective and impactful pedagogical leader in the education sector. 

Dr. Rim Feriani

Die erste Schulwoche am HIF ist schon vorüber und sie war sowohl für unsere Schülerinnen und Schüler als auch für die Lehrerschaft eine spannende Zeit. Nach den langen Sommerferien hiess es wieder, die Schulbank zu drücken, aber vor allem war es für viele ein Wiedersehen mit alten Freunden und Lehrern, während andere Schülerinnen und Schüler ihre ersten Schritte in einer neuen Schule machten.

Am letzten Montag begann die Woche mit einer Begrüssung durch die Schulleitung in der Aula. Die Schulgemeinschaft und insbesondere die neuen Schülerinnen und Schüler wurden herzlich willkommen geheissen. Für diese war der Tag besonders aufregend, da sie sich nicht nur an ein neues Schulgebäude, sondern auch an neue Fächer und Lehrer gewöhnen mussten.

Neben dem Wiedersehen und dem regulären Schulunterricht gab es in dieser Woche einige besondere Highlights. So fand am Mittwochnachmittag der Kick-off der Sports Academy statt, bei dem unsere Athletinnen und Athleten gemeinsam die neue Saison einleiteten.

Ein weiteres Highlight war am Ende der Woche der Canyoning-Ausflug. Einige Schülerinnen und Schüler erkundeten, ausgerüstet mit Neoprenanzügen, Helmen und Seilen, die Schluchten und Wasserfälle der Auer Klamm im Ötztal. Diese besondere Erfahrung erforderte nicht nur körperliche Fitness, sondern auch Mut und Teamarbeit.

Mit dem gelungenen Start in das neue Schuljahr und den aufregenden Erlebnissen der ersten Woche ist die Vorfreude auf alles, was noch kommt, gross. Die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrerschaft sind bereit, gemeinsam neue Herausforderungen anzunehmen, Wissen zu erweitern und in einem vielfältigen Schulalltag weitere wertvolle Erfahrungen zu sammeln. Es steht ein spannendes Jahr bevor, das nicht nur akademische Erfolge, sondern auch zahlreiche unvergessliche Erlebnisse verspricht. Wie zum Beispiel unseren alljährlichen Wandertag am nächsten Donnerstag oder die im September stattfindende Projektwoche. In dieser speziellen Woche können unsere Schülerinnen und Schüler aus einer Vielzahl spannender Aktivitäten auswählen, wie beispielsweise einem Theater-, Koch- oder Sgraffito-Kurs, oder den Schweizer Nationalpark und das Dreiländereck näher erkunden.

Wir freuen uns auf die kommenden Wochen und Monate voller Lernfreude, Zusammenarbeit und gemeinsamen Erfolgen.

Mit voller Energie und grossen Zielen starten unsere Athletinnen und Athleten in die neue Saison! Wir wünschen euch viel Erfolg bei der Jagd nach Titeln und Medaillen. Zeigt, was in euch steckt!

Shaping Talents for Generations